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對年紀幼小的孩子來說，看似非常簡單的單數和雙數其實都不容易。為了能夠讓小朋友明白單數和雙數的意思，多利用生活中經常看到一雙一對的事物做例子，容易讓小朋友理解。幼兒透過親身的經歷去觀察實物的數量，分析其意思。

雙數我們又稱作偶數，即是能被2整除的數，2、4、6、8、10⋯⋯ 而單數又稱作奇數，即不能被2整除的數，1、3、5、7、9⋯⋯ 家長想教小朋友認識單數和雙數，可以用很多不同的互動遊戲方法。生活中已經有很多尋找單數和雙數的遊戲，例如可以嘗試叫小孩子找找自己身體上的器官那一些是雙數那一些是單數；眼睛是雙數；鼻子是單數；又例如鞋子襪子等不同的東西都是很好的教材。

這套工作紙的第一部份就是利用大家每天都要穿的鞋子作為圖例幫助小朋友學習，學習數學最常用的方法就是以實物做例子在引導小朋友學習抽象的數學概念。如果發現小朋友起初很弄清楚單數我雙數的概念，家長可陪伴孩子從第一部份的工作紙，把鞋子一雙一雙的用鉛筆圈起來，看看有沒有一隻餘下。大部份小朋友都係喜歡這套有趣好玩的工作紙，題目由淺入深簡單容易理解，讓小朋友一步一步認識單數和雙數的實在意思。

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歡迎大家使用MamaLovePrint 免費學習資源, 本頁提供數學認識單數和雙數 (中文和英文) 工作紙給K2 K3小朋友在家中練習, 由淺入深, 慢慢認識。每日一頁, 輕鬆學習。

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學認識單數和雙數(10以內) - 工作紙內容: